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2021.11
295 - 303 (9 pages)
복합학
학제간연구
30
원문저장
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1. 서론
2. 교양수업과 플립러닝
3. 교양수업에서의 온라인 플립러닝 수업설계와 운영
4. 결론
참고문헌
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