쿠바의 사회변화와 교육개혁 연구
Social Change and Educational Reform in Cuba
- 한국비교교육학회
- 비교교육연구
- 비교교육연구 제14권 제3호
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2004.12177 - 193 (17 pages)
- 631
아직까지 한국에서 쿠바 교육을 소개한 글은 없다. 그 이유는 쿠바 교육을 심층적으로 이해하려면 스페인어를 습득해야 하며, 사회주의 교육에 대한 기초적인 이해가 필요하기 때문이다. 여기에서는 미국에 있는 영문 자료를 통하여 쿠바 교육을 개괄적으로 분석하였으며, 8일간의 쿠바 방문을 통하여 현지 사정을 확인하였다. 쿠바는 1959년 공산주의 혁명이후 공산주의 이데올로기에 기초하여 전면적인 사회개혁을 추진하였다. 모든 교육을 무상으로 실시하고 있으며, 누구나 교육받을 권리가 보장되고 있다. 쿠바 교육은 교육과 노동의 결합을 강조한다. 취학전 교육은 출생 후 45일부터 5세 아동을 대상으로 한다. 초등교육은 6년제인데 지역에 따라서 1-4학년, 5-6학년으로 구분하기도 한다. 중등교육은 7-9학년이 있으며, 대학 준비교육으로 10-12학년이 있다. 중등 교육기관의 모든 학생들은 연간 5-7주의 노동 활동이 부과된다. 9학년 단계에서 대학진학 과정, 종합기술교육 과정, 특수한 직업기술 과정 등이 있다. 교원양성 기관으로 사범학교와 사범대학이 있다. 사범학교는 9학년에서 시작하여 5년 과정을 마친 후 초등학교 교사로 임용된다. 사범대학은 4년제로서 12학년을 마친 학생이 입학한다. 사회주의 혁명 이후 고등교육은 노동자와 농민을 위한 직업기술 교육에 중심을 두었으며, 최근에는 과학기술 분야를 강조하고 있다. 성인교육은 초등, 중등, 고등의 각 단계별로 직업 분야 기술을 습득하는 데 있다. 최근 쿠바는 경제적인 위기를 극복하기 위하여 실용주의적인 측면에서 부분적인 개혁을 시도하고 있다. 외국과의 교류를 강조하고 있으며, 과학기술 교육을 중시하고 있다. 그리고 교육시설을 확충하는 정책을 전국적으로 추진하고 있다. 이러한 특징을 보면 쿠바 교육은 북한 교육과 유사한 상황에 처해 있다고 할 수 있다.
Cuba accomplished the whole social reform after socialist revolution in the year 1959. All of the people have the right of free education. everywhere they would want to learn. They have emphasized the connection of learning and working in all of the educational areas according to the theory of socialistic education. The school system composed of years elementary school, 3 years middle school, and 3 years institutional school. All of the students should participate in work in farm or factory during 5 or 7 weeks every year. At 9 grade, students would wanted to enter the poli-technic institute, special school and vocational-technical school, they can choose that. They have teacher's normal school and teacher's college as the institute of teacher education. The teacher's normal school has 3 years post-secondary school that train for the future elementary school teachers, teacher's college has 4 years higher education that train for the future secondary school. The higher education would be focused to vocational-technical education for the workers and farmers after socialist revolution, and recently focused to science and technology. Adult education consisted of primary, secondary and higher stage in vocational and technical education. Cuba would try to reform educational revision in order to recover economical crisis. They have emphasized more practical education, foreign cooperation and science and technical education.
<요약>
Ⅰ. 쿠바 교육의 역사적 배경
Ⅱ. 쿠바 교육의 원리와 정책
Ⅲ. 쿠바 초·중등교육의 발전 과정
Ⅳ. 고등교육 및 성인교육의 발전
Ⅴ. 쿠바 교육개혁의 특징
Ⅵ. 결론 : 쿠바 교육의 변화 전망
참고문헌
<Abstract>
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