학술연구보고서
중등학생의 수학에서의 성별 격차 및 해소 방안 연구
- 한국여성정책연구원(구 한국여성개발원)
- 한국여성정책연구원 연구보고서
- 연구보고서 2004년도 12월
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2004.121 - 403 (392 pages)
- 311
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학에서의 성별 차이와 성 평등
Ⅲ. 수학 성취도에서의 성별 차이
Ⅳ. 수학 관련 태도 및 경험에서의 성별 차이
Ⅴ. 수학교사의 인식 및 교수행동
Ⅵ. 결론 및 정책 제언
참고문헌
부록
연구요약
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