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학술저널

여성학 교과과정 모형개발 연구 - 울산전문대학 여성교양과를 중심으로

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1. 전문대학 여성교양과의 이해를 돕기 위해

2. 여성교양과의 새로운 인식을 위해

3. 요약 및 결론

참고문헌

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