학술저널
교육전문직의 문제와 개선방향
A Study on the Strategy for Reform of Supervisory Position
- 국민대학교 교육연구소
- 교육논총
- 제23집
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2004.0237 - 63 (27 pages)
- 193
Ⅰ. 서언<BR>Ⅱ. 교육전문직의 역할과 업무<BR>Ⅲ. 교육전문직의 자질과 자격<BR>Ⅳ. 교육전문직의 인력관리 현황<BR>Ⅴ. 교육전문직의 문제점<BR>Ⅵ. 교육전문직의 확보와 개발을 위한 방향 및 방안<BR>Ⅶ. 결언<BR>〔참고문헌〕<BR>
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