홀리스틱 자원봉사의 실체

The Substance of Holistic Volunteer

  많은 사람들이 우리나라 교육의 미래에 대하여 심각한 우려를 금치 못하고 있다. 교육의 올바른 방향에 대한 교육사상이나 교육 철학은 고사하고 교육의 현장에서 인간본연의 교육이 제대로 이루어지지 않고 있기 때문이다. 이러한 교육현실의 문제점을 개선하기 위한 대안방법으로 홀리스틱 교육의 필요성이 과거 어느 때보다도 절실한 실정이다. 따라서 필연적인 인간 교육의 바람직한 방향으로서 인간교육과 관련된 여러 가지 요인들을 전체적ㆍ통합적으로 접근하는 홀리스틱 교육의 실천적 방안으로 자원봉사활동의 중요성은 매우 높다하겠다. 본 논문은 5.31 교육개혁에서부터 제7차 교육과정에 이르기까지 자원봉사활동의 제도와 현황을 조사하고 이를 통하여 자원봉사의 활성화를 위한 방안을 모색하였다.

  In general, voluntarism might be one of pivotal tools to make a community with common benefits. Thus, it might be regarded not as good deeds, but as the deed of human rights because it could enable us to get an answer how to live. From this perspective, the volunteerism may be most important for new millenium life. In this paper we investigate current status of youth volunteer activity as a role of holistic substance, and suggest promotion method for youth volunteer programs which have been setting from 5.31 education reform to 7-th curriculum in Korea.