학술대회자료
프로젝트 팀의 학습이 팀 성과에 미치는 영향
- 한국인사조직학회
- 한국인사조직학회 발표논문집
- 한국인사ㆍ조직학회 2003년도 추계 학술연구발표회 발표논문집
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2003.1062 - 78 (18 pages)
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본 연구는 팀 학습이 팀 성과에 미치는 영향을 살펴보기 위하여 경영, 경제 관련 연구 및 컨설팅을 수행하는 62개의 프로젝트 팀을 대상으로 실증적 분석을 하였으며 팀 학습을 탐색적 학습과 적응적 학습으로 구분하고, 팀 성과 변수는 혁신성과 효과성으로 구분하였다. 연구 결과, 프로젝트 팀의 탐색적 학습은 팀 성과인 혁신성과 효과성에 대하여 정(+)의 관련성을 갖는 것으로 나타났으나 적응적 학습은 유의미한 차이가 없었다. 그러나 프로젝트 팀의 탐색적 학습과 적응적 학습의 상호작용은 효과성에 대하여 정(+)의 방향으로 관련되는 것으로 밝혀졌다. 끝으로 본 연구결과의 이론적ㆍ실무적 시사점을 제시한다.
〈초록〉<BR>Ⅰ. 서론<BR>Ⅱ. 이론적 배경 및 가설의 설정<BR>Ⅲ. 연구방법<BR>Ⅳ. 분석결과<BR>Ⅴ. 토의 및 결론<BR>참고문헌<BR>
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