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학술연구보고서

교육제도의 위헌적 요소들에 대한 비판적 검토

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요약<BR>Ⅰ. 문제의 제기<BR>Ⅱ. 최근 사립학교법개정안 논란<BR>Ⅲ. 고등학교 평준화 제도<BR>Ⅳ. 사립학교와 행복추구권<BR>Ⅴ. 교육독점 - 교과용 도서<BR>Ⅵ. 과도한 위임입법<BR>Ⅶ. 교육정보의 국가독점<BR>Ⅷ. 결론 및 제언<BR>

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