학술연구보고서
의사소통능력향상을 위한 다교과 내용통합학습의 가능성 모색
- 한국초등영어교육학회
- 한국초등영어교육학회회보
- 한국초등영어교육학회회보 제21호
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2006.1232 - 41 (10 pages)
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Ⅰ. 들어가며<BR>Ⅱ. 다교과 내용통합학습의 가능성 모색을 위한 연구 실행<BR>Ⅲ. 검증 방법 및 결과<BR>Ⅳ. 결론 및 제언<BR>
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