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한국사회조사연구소
사회연구
2002년 가을
역사교과서를 통한 동아시아 하나되기, 일본교과서바로잡기운동본부ㆍ역사문제연구소 엮음, 『화해와 반성을 위한 동아시아 역사인식』, 역사비평사, 2002
학술저널
역사교과서를 통한 동아시아 하나되기, 일본교과서바로잡기운동본부ㆍ역사문제연구소 엮음, 『화해와 반성을 위한 동아시아 역사인식』, 역사비평사, 2002
한국사회조사연구소
사회연구
2002년 가을
2002.10
249 - 256 (8 pages)
241
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1. 일본의 역사교과서 왜곡 파동<BR>2. 체제와 내용<BR>3. 동아시아 공동의 역사인식을 향하여<BR>
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