학술저널
몰입식 영어교육의 원리와 수업모형
Principles of Immersion English Education and Instructional Models
- 한국영어교과교육학회
- 영어교과교육
- 영어교과교육 7권 1호
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2008.0395 - 107 (13 pages)
- 684
In this paper, the authors explain the theoretical underpinnings of immersion foreign language education and propose several instructional models in Korean EFL classroom contexts. We propose five instructional models that can be utilized in schools depending upon the availability of competent teachers, the degree of collaboration between Korean teachers and native-speaker English teachers.
Ⅰ. 몰입식 외국어 교육 이론 고찰<BR>Ⅱ. 국내외 몰입식 외국어 교육 사례 분석<BR>Ⅲ. 한국형 몰입식 영어 교육 모형 제안<BR>참고 문헌<BR>
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