학술저널
원어민 교사와의 협동수업(Team Teaching)을 통한 효과적인 일본어 교육에 관한 연구
- 고려대학교 글로벌일본연구원
- 일본연구
- 第4輯
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2005.0273 - 90 (18 pages)
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요지<BR>1. 들어가며<BR>2. 협동수업<BR>3. 협동수업 구성과 적용<BR>4. 연구 결과 및 분석<BR>5. 마치며<BR>참고문헌<BR>
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