어머니의 언어통제유형과 아동의 자아존중감의 관계

Effects of Perceived Maternal Verbal Regulation Patterns on Children's Self-Esteem

아동이 지각한 어머니의 언어통제 유형에 따른 자아존중감의 차이를 파악하기 위해서 강릉시 소재 3개 초등학교 5학년 430명을 대상으로 어머니의 언어통제 유형 척도와 아동의 자아존중감 검사를 실시하였다. 이 결과, 아동의 성별에 따른 어머니의 언어통제 유형은 남녀 모두 인성지향적 유형이 가장 많은 것으로 나왔다. 그러나 상대적인 면에서 볼 때, 여자에게는 인성지향적 유형이 다소 많고, 남자에게는 지위지향적 유형이 많은 경향을 보였다. 그리고 어머니의 교육수준이 고졸이하인 경우에는 명령지향적이 많았으나, 대졸이상인 경우에는 인성지향적이 많은 것으로 나타났다. 또한 어머니가 인성지향적이거나 지위지향적 언어통제를 사용할 때 아동의 자아존중감이 높고, 명령지향적일 때 낮은 것으로 나타났다. 이러한 경향은 자아존중감의 4개 하위 영역에서도 마찬가지이었다. 따라서 어머니가 강요하는 일방적인 관계로서 명령적 언어통제보다는 아동의 특성과 규칙을 존중하는 인성지향적 또는 지위지향적 유형을 사용하는 것이 아동의 자아존중감 발달에 긍정적 영향을 미치는 것으로 논의되었다.

To find the verbal regulation pattern of mothers that have positive effects on the development of children's self-esteem, 430 fifth graders responded to the maternal verbal regulation scale and children's self-esteem test. The person-oriented mode among maternal verbal regulation patterns was the highest for both sexes. However, girls perceived higher than boys in the person-oriented mode, while boys did higher than girls in the position-oriented mode. And mothers graduated high school and below were higher in imperative-oriented mode when interacting with their children, while those graduated college were higher in person-oriented mode. Also, children's self-esteem was highest when mother used person-oriented verbal control and lowest when imperative-oriented pattern was used. Furthermore, all the components of self-esteem, that is, self-deprecation, interpersonal relationship, leadership and popularity, self-assertion and anxiety, showed most positive when mother's verbal regulation was person-oriented.