퇴계의 체육교육사상에 관한 연구

A Study on the Thought of T'oegye's Physical Education

본 연구는 현대 한국 체육교육이 무비판적으로 받아들인 서양 체육사상에 의해 기능적으로만 우수한 인간을 만들어내는 현상에 대한 반성으로부터 시작하여 그 해결점으로 한국 고유의 독자적 사상체계 중 퇴계의 교육사상에 주목하였다. 퇴계사상에 기반을 두고 있는 철학인 이기론·심성론·경사상에서 나타나고 있는 교육목적을 고찰하고 그것이 현대 체육교육에 주는 의미를 살펴 본 결과는 다음과 같다. 퇴계사상은 이(理)와 기(氣)는 서로 떠날 수 없는 관계로 상호작용을 통해서만 진정한 하나의 의미가 될 수 있다는 이기호발설(理氣互發說)적 입장으로 인간능력에 대한 신뢰를 전제로 한다. 몸과 마음은 통합적이고 조화로운 존재로서 서로는 상호의존적 관계라는 맥락에서 퇴계의 사상에 함축되어 있는 체육교육의 목적은 진정한 인간의 모습이란 활동을 통하여 이루는 자아실현이라고 정리할 수 있다. 퇴계의 체육사상은 현대 한국의 체육교육목적에 가장 근접한 사상이다. 퇴계의 사상에서는 신체적인 단련뿐만 아니라 그 속에 스며있는 정신적인 면도 함께 발달시켜야 한다고 주장하고 있으며 이를 구체적으로 실천하기 위한 방법으로 거경(居敬)과 궁리(窮理)를 들고 있다. 퇴계는 그의 사상에서 신체적·지적·정서적·윤리적으로 결합된 완전인인 성현을 기르는 것을 목적으로 신체적인 것에 대한 관심을 부정하지 않고 체육활동을 중요시하였기에 퇴계의 체육교육사상은 성현으로서의 사람을 살리는 학문이라는 뜻인 활인지학(活人之學)으로 설명할 수 있다.

This study started from reflection of making a superior human only in functional part by western ideology that modern Korean physical education accept uncritically. According the needs of time, the study focused on T'oegye's thought of physical education among the Korean unique system of thought. With looking into Li-Gi-Theory, the Meaning of Mentality and Kyoung-Throry which the thought of T'oegye stand on the basis of, this study makes clear his objective of education and the meaning that affect to the modern physical education are as follows. The thought of T'oegye is in Li-Gi-Ho-Bal-Theory that a reason(Li) and spirit(Gi) can become a true one through the interaction. So the reason assumes the confidence of human's abilities. It says that a body and heart are unitive and harmonious existences and they are interdependent. According this thought, the object of physical education in the thought of T'oegye is that a real human's feature is self-realization through the activities. T'oegye's physical thought is the nearest idea in the object of modern Korean physical eduation. In T'oegye's thought he insisted a physical discipline has to be developed with spirit and he thought JuJing(The exercise of seriousness) and QiongLi(The investigation of priciple) is the way to practice concretely. T'oegey's thought of physical education took a serious view of physical parts not to deny the interests about physical things. That is to raise the saints who combined physically, intellectually and morally. So, it can be explained with Hwal-in-ji-yak which is the study saving person as saints.