창조실천역량 (Entrepreneurial competence) 강화를 위한 교육 모형개발

개도국에서 중진국으로 이행하기 위해서는 벤치마킹과 같은 모방학습능력이 중시되지만, 다시 선진국으로 진입하기 위해서는 새로운 무언가를 독창적으로 만들어 내는 능력이 요구된다고 할 수 있다. 이러한 맥락에서 자본, 토지, 노동, 정보와 더불어 새로운 생산요소의 하나로 떠오르고 있는 entrepreneurial competence (이하, EC)의 중요성은 우리나라가 처해 있는 현재 실정에 비추어 볼 때, 아무리 강조해도 지나치지 않겠다. 본 연구의 목적은 EC를 키워줄 수 있는 교육프로그램의 모형을 개발하는 것이다. 구체적으로 연구에서는 먼저 EC의 필요성, 개념을 분석하였고, 둘째, EC를 키워주기 위해 필요한 핵심학습프로세스(what to support)를 분석하였으며, 핵심학습프로세스를 길러줄 수 있는 학습방법(how to support)을 규명하였다. 마지막으로 상기 두 가지 방법을 결합한 교육프로그램 모형의 틀을 제시하였다. 본 연구의 제한점으로는 모형 타당성 확보를 위한 전문가 포커스 면접방법을 추구 연구과제로 돌리기로 한 것이다. 본 연구의 의의로는 첫째, 종래의 정의적 차원으로 인지되는 기업가정신이라고 번역하고 있는 Entrepreneurship의 개념을 보다 학습 가능한 역량(competence)의 관점에서 보고 있다는 점을 들 수 있으며, 둘째, on-line과 off-line을 혼합한 학습전략을 구사하고 있기 때문에 보다 안정적이며, 체계적인 교육이 가능하며, 마지막으로 학습이력(learning history)이 on-line에 탑재될 수 있으므로, 학습과정에서 생성된 다양한 아이디어를 교육을 통해 확보하여, 다시 재활용될 수 있다는 점이다.