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학술저널

한국 근세교육을 연구하는 敎育史學者의 史觀에 관한 연구

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Ⅰ 들어가는 말

Ⅱ 實證史觀과 한국교육의 근대화

Ⅲ 民族主義 史觀과 교육의 근대화

Ⅳ 교육사학자들의 史觀分析

Ⅴ 결론

참고문헌

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