이상적인 교사상을 통해서 본 북한의 교육정책
The North’s Korea’s Education Scheme, through the Role of an Ideal Teacher
- 호남대학교 인문사회과학연구소
- 인문사회과학연구
- 제26집
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2010.02109 - 140 (32 pages)
- 373
이 연구는 북한이 경제난 이후 사회통제이완 등의 현상에 정치사상교양의 강화 등으로 대응하고 있는 현상을 통해 어떤 내용과 방식으로 교육이 행해지고 있고 그 결과 어느 정도의 성과를 거두고 있는지를 가늠하기 위해 영상물 속에 그려진 이상적 인 교사상을 통해서 북한교육정책의 이상과 현실을 분석하였다. 북한의 영상물은 주민의 사상교양과 정서교양을 위한 선전선동도구로 활용되고 있어 북한 당국이 지향하는 교육정책의 이상뿐 아니라 당시 북한이 처한 교육의 현실 등이 반영되어 있다. 북한의 영상물 속에 드러난 교육정책의 이상은 학생 모두를 체제 순응적 마인드를 지닌 주체형의 인간으로 육성하기 위해 교사는 스스로 주체형의 인간으로서 솔선수행하고 희생과 봉사 등 헌신적인 노력을 다하는 것이다. 작품 속의 교사의 모습-직업적인 혁명가이면서 희생과 봉사로 혁명의 후비대를 양성하는 또 다른 모성으로서 역할수행과 개인적인 욕망과 성취동기를 가진 생활인으로서의 갈등하는-은 이상적인 교사상과 현실 속에서의 교사의 일상이 일치하지 않는다는 것을 알 수 있게 한다. 이 같은 교육정책의 이상과 현실의 불일치 현상은 경제난이후 가속화되고 있으며 이런 가운데서도 영상물을 통해 이상적인 교사상을 강조하는 것은 교육이 체제유지에 주요 기능을 담당하고 있 어 경제난이후 비정상적으로 운영되고 있는 교육의 현실을 바로 잡기 위한 것이라 할 수 있다.
This thesis aims to figure out the North Korea’s education scheme through the ideal model of teacher in a work of film & drama A film & drama of the North Korean have worked on as a means of propagation and agitation for education of political thought and cultural of appreciation of the North Korean peoples. An Ideal of the North Korean Education in a work of film & television drama is to bear the North KOrean student members of the society, passive being who have to obey the dictation without condition, a subjective communist (an 'juche type’human being). Also the teacher had to carry out everything based on sacrifice and devotion as a fosterer of members of the society in order to be equipped requirements as a member of the society. The teacher in a work of film and television drama had to carry out their social duty as a professional revolutionist & a fosterer of revolutionary posterity and simultaneosly they have ambition to make their mark in the world There is sometimes discord between their social duty and their ambitions. The discordance between the ideal model of teacher and the actual model of teacher have become larger after the economic difficulties. None the less the discordance between ideal & reality, an ideal model of teacher in a work of film & television drama aims to enlighten the North Korean people and to normalize the abnormal operation of education that the North Korean education have managed irregularly after the economic difficulties.
Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 북한의 이상적인 교사상
Ⅲ. 교육을 소재로 한 북한 영상물의 특징
Ⅳ. 영상물 속의 이상적인 교사상을 통해서 본 북한의 교육정책
Ⅴ. 결 론
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