학술저널
우리나라에서도 아동의 놀이에 관련된 연구가 많이 이루어지고 있으나 주로 놀이와 아동발달의 관계나 놀이를 촉진시키는 여러 가지 요인의 분석에 관심이 집중되고 있으며 놀이자인 아동의 입장에서 놀이의 개념을 분석한 연구는 없는 실정이다. 따라서 본 연구에서는 아동 스스로가 인지한 놀이의 개념을 알아보기 위하여 아동의 시각을 통해 심층적으로 분석하고자 한다.
Ⅰ. 문제의 제기
Ⅱ. 자료수집 방법
Ⅲ. 연구결과 및 논의
Ⅳ. 맺음말
참고문헌
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