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학술저널

初級文法の類似表現「ナクテ/ナイデ」に おけるグレーゾーン

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初級文法における類似表現の「ナクテ/ナイデ」について、日本語学的観 点から日本語母語話者の自然談話を調査対象に用例を分析し、日本語教育学的観点から学習者のニーズが高い「自然な日本語」のための教え方を提出した。端的な用法の間に存在し、明確に判別が出来ない領域であるグレーゾーンを持つ動詞接続の節用法において、ナイデは、時間的先後性が想定され得る場合はナクテへの置き換え許容度が高く、許容度に段階性を持つ。一方、ナクテは大部分が因果関係あるいは時間的先後性がありナイデに置き換えにくい。まず初級では端的な用例、中․上級ではグレーゾーンでナクテを取りやすい点を示した上で、「ナクテ/ナイデ」の選択傾向を提出する、段階的な指導が必要である。

1.研究目的と研究方法

2.先行研究におけるグレーゾーン

3.日本語母語話者におけるグレーゾーン

4.日本語教育文法におけるグレーゾーン

5.結論

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