음운환경과 검사어 길이가 정상성인의 비음치에 미치는 영향

The Effects of Phonetic Context and Stimulus Length on the Nasalance Score in Normal Adults

본 연구는 정상성인 40명을 대상으로 음운환경과 검사어의 길이가 비음치에 미치는 영향, 그리고 안정된 비음치를 얻기 위한 음운 환경과 검사어의 길이를 알아보는 것을 목적으로 실시하였다. 그 결과 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 비음치에 가장 많은 영향을 미치는 음운은 비음이었다. 그러나 구강음, 특히 구강 공명음인 모음의 종류에 따라서 비음치에 차이를 보였고, 후설자음도 비음치에 영향을 미쳤다. 둘째, 검사어의 길이도 비음치에 영향을 미쳤다. 검사어의 길이가 짧을수록 비음치가 높았다. 셋째, 비음치의 검사- 재검사 신뢰도는 음운환경에 따라 차이를 보였다. 상대적으로 높은 비음치를 보이는 / 이/ 모음, 비음, 후설자음 문장에서 신뢰도가 높았다. 그리고 비음치의 검사- 재검사 신뢰도는 검사어 길이가 길수록 높았다. 이상의 결과는 비음치를 해석하거나 검사어를 개발할 때 음운환경과 검사어 길이를 고려하여야 함을 시사하였다.

The purpose of the present study was to examine (1) the effect of the phonetic context and stimulus length on the nasalance score, (2) the phonetic context and stimulus length in which nasalance scores do not fluctuate. For these purposes , this study used 40 normal adult s as subject s and analyzed nasalance scores in 17 different phonetic context s and with 6 different lengths . The result s were as follows. (1) T he highest nasalance score was found in sentences with nasal consonant s. (2) T he nasalance score changed depending on the types of vowel. T he nasalance score was higher in sentences with / i/ vowel than in those with / a/ or / u/ vowel. (3) T he nasalance score was influenced by the manner of articulation in oral con sonant s , but not by the place of articulation. The nasalance score was higher in sentences with back consonant s than in those with labial or frontal con sonant s . (4) T he nasalance score was influenced by the stimulus length. As the stimulu s length decreased, the nasalance score increased. (5) The test - retest reliability differed under different phonetic context s. It was higher in the context s of / i/ vowel, nasal consonant s and back con sonant s than in other context s . (6) T he test - retest reliability increased as the stimulus length increased. T hese result s may indicate that in addition to the percentage of nasal consonant s, the characteristics of vowel, the percentage of back consonant s and the effect of stimulu s length should be con sidered in the interpretation of the nasalance score and in the development of test stimuli.