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학술저널

기능적 조음장애 아동의 말소리 변별능력에 관한 연구

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본 연구의 목적은 /ㅈ/ , /ㅊ/ , /ㅉ/ 와 /ㅅ/ , /ㅆ/ 의 목표 말소리를 /ㄷ/ , /ㅌ/ , 또는 /ㄸ/ 로 대치하는 기능적 조음장애아동(9명)을 대상으로 /ㅈ/ 계열과 /ㅅ/ 계열 말소리의 조음능력과 변별능력간의 상관관계를 알아보고, 더 나아가 이러한 말소리에서 전혀 산출오류를 보이지 않는 정상아동(9명)의 말소리 변별능력과도 비교 분석해 보는 것이었다. 아동의 조음능력은 그림자음검사로 평가하였고, 말소리 변별능력은 목표말소리 /ㅈ/ , /ㅅ/ 계열 말소리와 아동의 대치오류 말소리 /ㄷ/ 계열 말소리를 대조쌍으로 하여 총 56문항으로 구성된 유의미 낱말과제와 무의미 일음절 과제로 평가하였다. 연구결과 조음장애 아동은 /ㅈ/ , /ㅅ/ 계열 말소리의 조음능력과 말소리 변별능력간에서 유의한 상관관계를 보이지 않았으며, 정상아동과의 말소리 변별능력비교에서도 유의한 차이를 보이지 않았다. 이러한 결과로 볼 때 아동의 조음능력 정도로 말소리 변별능력을 단순히 예측해서는 안되며, 조음치료시 말소리 변별훈련은 반드시 정확한 말소리 지각능력 평가를 통해 계획되고 실시되어야 할 것이다.

Ⅰ.서 론

Ⅱ.연구방법

Ⅲ.연구 결과

Ⅳ.결론 및 논의

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