전공의의 노인정신의학 교육

Educational Training for Residents in Geriatric Psychiatry

최근 우리사회의 인구통계학적 변화와 함께 노인정신의학의 효과적이고 체계적인 교육의 필요성이 증가되고 있다. 1994년 우리나라도‘대한노인정신의학회’가 창립되어 활발한 활동을 하고 있지만 교육적인 측면에서는 아직도 시작에 불과하다. 하지만 다가오는 나이의 물결‘age wave’을 대비하기 위해 우리는 노인을 위해서 과연 무엇을 할 수 있는가를 계획할 필요가 있다. 계획성이 있는 다양한 전략 중의 하나가 교육이다. 따라서 향후 노인정신의학 발전 방향에 도움을 주고자 오스트레일리아와 뉴질란드 노인정신의학(The Royal Australian and New Zealand College of Psychiatrists : RANZCP) 상급수련위원회의 세칙1-3)과 미국의 전공의 교육교과과정4)을 소개하고, 2000년도 전공의 수련실태조사서5)에 근거한 노인정신의학에 대한 현황을 알아보고자 한다. 끝으로 노인정신건강 교육의 필요성과 전략에 대한 추천사항6)을 살펴보고자 한다.

Recently, the effective and systematic education for residents in geriatric psy-chaitry has been receiving needed attention and interests. However, in Korea, the position of the education in geriatric psychaitry is still in first step. So, the author review the bylaws for advanced training in old age psychiatry from the Royal Australian and New Zealand College of Psychiatrists(RANZCP), and a curriculum for education in geriatric psychiatry presented by the several universities in USA. Also the author let the psychiatrists in Korea know the present situation with the research in the actual condition of the residents in training hospitals performed by the Korea Neuropsychiatric Association in 2000. Finally review the specific recommendations for addressing the increased needs.