Nous avons pour but de faire une étude sur la structure du récit décrit dans les contes de Charles Perrault, à partir du Maître Chat ou du Chat Botté. Celui-ci nous intéresse surtout par le fait que le chat semble jouer le rôle principal dans ce récit. Le récit commence par le mécontement du troisième fils d'un meunier qui a reçu un chat comme héritage. Mais le chat, en l'écoutant, lui propose de lui apporter une paire de bottes et un sac. C'est pour lui montrer qu'il n'est pas si mal partagé par rapport à ses deux frères. Et le chat organise tous les actes, son maître faisant ce que le chat lui propose. Même il donne le nom Marquis Carabas à son maître. Et à la fin il fait marier son maître avec la fille du roi. Comme il est écrit ci-dessus, c'est le chat qui prend la position centrale dans le déroulement des actes. Mais si l'on lit ce récit avec plus d'attention, on peut constater que ce n'est pas le chat mais le troisième fils du meunier qui prend la position centrale dans le texte. C'est-à-dire que le récit commence par le mécontement de ce fils et qu'il arrive à devenir le gendre du roi à la fin. Son chat n'est qu'un adjuvant grâce à qui il remporte la gloire de sa vie. Le mécontement n'est qu'un vouloir du héros. Le vouloir correspond à une sorte de clé qui déclanche les actes. Le héros ayant possédé un pouvoir transformé en un chat peut remporter une gloire. Cela dit que le chat est considéré comme instrument avec quoi le héros obtient le résultat désiré. On voit ici une transformation des actants durant le développement du récit. Le héros devient le destinataire face à son père qui lui donne le chat. Le chat qui a été l'objet d'un envoi se transforme en un adjuvant dans les actes comme dans l'affrontement face à l'ogre. Et le héros qui a été le destinataire se transforme en un sujet qui possède le chat et fait tuer l'ogre à l'aide du chat. On trouve aussi le déroulement des événements dans l'ordre hiérarchique du point de vue de la modalité factuelle : Vouloir - Savoir - Pouvoir - Faire. Le Vouloir est décrit par le mécontement du héros, le Savoir par sa qualité interne comme être humain, le pouvoir par l'obtention du chat. Et cela amène à rendre le héros gendre du roi à la fin. Ce genre de récit rend le contenu plus intéressant et plus attractif aux yeux des jeunes lecteurs. On peut dire que ce genre de conte a une chance d'attirer l'attention des gens, non seulement des enfants mais aussi des adultes.
1. 들어가는 글
2. 장화 신은 고양이의 줄거리
3. 장화 신은 고양이의 행위자 관계
4. 행위자의 격 관계
5. 행위의 양태(Modalité factuelle)
6. 나오는 글
참고문헌
《Résumé》
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