Rasch 모형을 적용한 검사동등화에서 가교검사를 위한 동형 문항의 활용 가능성

Using equivalent form items for the anchor test in test equating by the Rasch model

본 연구는 검사 동등화에서 발생하는 문항 노출의 위험성을 줄이기 위한 방안으로 공통 문항으로 구성된 가교검사를 사용하는 동등화에서 공통 문항의 단일 세트를 사용하는 대신에, 동형의 유사한 문항 세트들을 공통 문항으로 활용할 수 있는 가능성을 검증하고자 했다. 검사 동등화를 위해 대학생 244명을 대상으로 실시된 적성검사 문항들을 가지고 두 개의 동등화 설계를 구성하였다. 〈설계 Ⅰ〉은 동일한 문항들로 구성된 가교검사를 사용하는 동등화인 한편, 〈설계 Ⅱ〉는 동형의 유사한 문항 세트 2개를 공통 문항으로 취급하여 동등화하는 방안이었다. Rasch 모형 공통문항 비동등집단 설계에 의해 검사 동등화를 〈설계 Ⅰ〉과 〈설계 Ⅱ〉에서 각각 실시한 후에, 두 가지 설계에 의한 동등화 결과들을 비교해보았다. 비교 결과는 〈설계 Ⅰ〉과 〈설계 Ⅱ〉가 모수치 추정과 문항 적합도에 있어서 유의미한 차이를 보이지 않는다는 것을 보여주었다. 결론적으로 본 연구는 동형의 문항들을 활용하여 공통 문항 동등화를 실시함으로써 문항 노출의 위험성을 줄일 수 있는 가능성을 제시해주었다.

This study aims to confirm the possibility of using equivalent form items, instead of using the exactly same common items, for the anchor test in test equating in order to reduce the risk of exposing test items. For the study, a data set of an aptitude test which was administered to 244 university students was divided into two equating designs. The design I uses the same items, while the design II used the equivalent form items for the anchor test. Test equating was conducted separately for each design by applying the method of Rasch common item nonequivalent group. The outcomes of equating by two designs were compared in terms of the estimation of parameters (item difficulty and person ability) and item fits. The results showed that there was no significant difference between two designs for the estimation of parameters and item fits. The findings suggest that tests can be equated by constructing an anchor test with equivalent form items for the security of test items. Furthermore, the possibility of using equivalent form items is expected to enhance the efficiency of equating tests.