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학술저널

게임을 通한 日本語能力 伸張 方案 摸索

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序章 研究의 動機와 研究目的

第1章 「놀이」와 「게임」 그리고 「게임을 導入한 授業活動」

第2章 日本語敎育에 있어서의 「게임을 導入한 授業活動」

第3章 敎師는 「게임을 導入한 授業活動」을 어떻게 받아들일 것인가 - 高校生을 対象으로 日本語를 敎育하고 있는 敎師에 対한 앙케이트 調査에서 -

第4章 學習者는 「게임을 導入한 授業活動」을 어떻게 받아들이고 있는가 - 高校生을 対象으로 実施한 授業의 事例研究와 앙케이트 調査에서 -

終章 本研究의 끝맺음

【参考文献】

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