Action Research as a Research Method

연구방법으로서의 액션리서치에 관한 고찰 : HRD 연구에 대한 함의를 중심으로

다른 교육학 분야에 비하여 HRD 분야 내에서는 액션리서치의 개념이 상대적으로 주목을 적게 받은 경향이 있다. HRD 분야 내에서 액션리서치를 하나의 ‘문제해결 기법’이나 ‘조직개발을 위해 정보를 수집하는 방법’ 정도로 간주하는 연구자들이 있다. 그러나 이러한 관점은 액션리서치에 대하여 매우 협소한 시각을 반영하고 있으며, 이 접근법의 본질적인 의미를 드러내지 못한다는 면에서 연구자들을 오도할 가능성이 있다. 이 연구에서는 정의 및 특성, 그리고 역사적 발달 과정에 대한 고찰을 바탕으로 액션리서치를 기존의 사회과학 연구방법에 대한 하나의 대안으로서 제안하고 있다. 또한, 액션리서치가 HRD 연구와 학문분야의 발전에 시사하는 바에 대하여 살펴보고 있다.

Compared to other researchers in fields related to education, HRD researchers have shown limited interest in the approach of action research. There are some scholars who describe action research as a ‘problem-solving method’ or a ‘process for gathering information within organizations.’ However, these perspectives are misleading because they are much narrower than the more encompassing use of the term and do not reflect the essence of the approach. Based on investigation of the definitions, characteristics, and history of development, action research is proposed as an alternative to traditional research methods that are dominant in social sciences. The implications of this method for HRD research and development of the field are presented.