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학술대회자료

웹기반 협동학습환경에서 협력적 상호작용의 매개효과에 관한 연구

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웹기반 협력학습 환경에서는 상호작용성 이 매우 중요하게 다루어지고 있는 요소이며, 최근에는 학습자간의 정보공유 및 소통을 위한 상호작용 즉, 협력적 상호작용에 초점을 맞춘 연구들이 증가하고 있어 이러닝의 어떤 특성이 협력학습 환경에 맞는지, 강화 시킬 수 있는 구성요소가 무엇인지 밝힐 필요가 있다. 따라서 협력학습의 특성 요인(시스템요인, 운영/서비스요인)이 시용자 만족도를 예측하는데 있어 협력적 상호작용의 매개역할에 관한 연구를 하였다. 또한, 웹기반의 협동학습 시스템을 통한 차별화 된 서비스와 학습자 간의 상호작용 활용방안 등을 비즈니스 실무자에게 줄 수 있는 시사점을 제시하고자 한다.

1. 서론

2. 연구모형 및 가설

3. 연구병법

4. 연구분석 및 결과

제5절 결론

참고문헌

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