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Les constructions à attribut du complément d’objet dans le français contemporain

Mieux examiner les constructions à attribut et les expliquer en français contemporain, tel est le but délicat de ma recherche. Fonction multiforme à l’intersection de la logique, de la sémantique et de la syntaxe, l’attribut échappe aux tentatives de définition unitaire et parfois réductrice. Dans cette étude, je me suis contentée d’examiner les structures syntaxiques, surtout les constructions à attribut de l’objet (CAO) dans la langue française. D’abord pour ce faire, emportant mon attention sur les exemples de l’attribut de l’objet, j’ai distingué, sur la base de manipulations formelles, les classes d’attributs. Ce qui m’a intéressé le plus, ce sont les verbes qui introduisent les CAO. Dans la grammaire scolaire, il n’y que quelques verbes transitifs qui peuvent avoir l’attribut de l’objet. Mais j’ai vu que beaucoup de verbes l’admettent dans les phrases française et aussi qu’il y a des phénomèncs syntaxiqucs très difféerents selon les verbes enployées et les caractères lexiques de l’attribut. Donc en comparant des points de vue de quelques grammairiens sur ce sujet comme H.Bonnard, M.Arrivé et M.Riegel, j’ai analysé des propriétés syntaxiques majeures et ai essayé d’établir un répertoire des verbes qui admettent les CAO. verbes de représentation intellectuelle; concevoir, croire, découvrir, devenir, estimer, etc. verbes d’énonciation; appeler, désigner, dire, définir comme, dénoncer comme, nommer, etc. verbes opérateur causatifs; rendre, faire, laisser, garder, maintenir, conserver, etc. verbes performatifs; instituer, certifier, déclarer, proclamer, etc. verbes de sélection; aimer, détester, adorer, préférer, commander, demander, désirer, supporter, tolérer, etc.