학술저널
A Study on the Real Condition of School Violence in South Korea
A Study on the Real Condition of School Violence in South Korea
- 위기관리 이론과 실천
- 한국위기관리논집
- 한국위기관리논집 제8권 제4호
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2012.08249 - 268 (20 pages)
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2011년 12월에 대구와 광주에서 학교폭력의 고통으로 중학생이 자살에 이르는 비극적인 사건이 발생한 이후, 이와 같은 아픔이 재발되지 않도록 강도 높은 정책들이 개발되어 추진하고 있다. 그러나 지금까지 일반인들의 관심은 물론이고 민간단체뿐만 아니라 정부 각 부처까지 나서 학교폭력을 예방하고 발생된 학교폭력에 대한 사후조치를 강구하기 위해 많은 노력을 기울었음에도 불구하고 학교폭력의 발생건수는 크게 줄지 않고 있다. 본 연구의 목적은 한국에서 학교폭력의 현황을 살펴보고 이에 대한 향후 학교폭력 예방을 위한 해결 방안을 관련 주체별로 제시하는데 있다. 또한 연구는 정부기관, 경찰, 민간전문 기관, 학교기관, 학부모와 피해자가 학교폭력 문제에 참여하는 역할적 측면에서 제시하였다. 따라서 본 연구의 자료들은 경찰, 교육기관, 민간 전문기관에 의해 실시한 연구와 설문조사의 결과에 기반을 두고, 교육시설 근처에서 발생하는 학교폭력에 대한 응답에 기반을 두었다.
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Current Trends and Statistics
Ⅲ. Police Response to School Violence
Ⅳ. Why School Violence Occurs
Ⅴ. Proposed Solutions
Ⅵ. Closing Remarks
References
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