재외동포를 위한 한국어 보급 현황과 발전 방안

The Current Status and Developing Methods of Korean Language Education for Overseas Koreans

한국어가 2007년에 세계지식재산권기구의 국제특허협력조약의 국제공개어로 공식 채택되면서 한국어의 위상은 더욱 높아졌다. 시대의 변화와 함께 본격적인 활성화를 띤 한국어 교육 정책은 그 범위가 확대되었고, 이와 관련하여, 큰 비중을 차지하기에 더욱 관심을 가져야 하는 영역이 재외동포에 대한 한국어교육이라고 본다. 재외동포들의 한국어 능력은 세계화시대에 한국의 소중한 국가적 자산이며 가치이다. 21세기 글로벌 시대에는 인적자원 역량이 국가 경쟁력을 좌우하는 시대이기에 재외동포를 위한 한국어 보급 정책을 재조명해 보아야 할 필요성이 있다. 따라서 본 연구는 현행 재외동포를 위한 국외 한국어교육기관의 현황을 진단해 보고, 향후 추진해야 할 발전 방향에 대해서 제안한다.

The status of Korean language been soared since it was selected as an official language of the International Patent Cooperation Treaty of the World Intellectual Property Organization. In relation to Korean language education, the education for overseas Koreans is given a great deal of weight and therefore should be given attention. Overseas Koreans’ Korean language skill is one of the most important national capitals and values in the age of globalization. They not only play an important role as mediators between Korean people home and abroad, but also keep and promote Korean culture and spirit in the world. In this globalized world of the 21st century, a nation’s competitiveness depends on its human resources, so the Korean language policy should be reviewed. Thus, this study diagnoses the present state of the overseas Korean language education centers, and discusses the directions it should take.