본 연구는 장애 아동 어머니들의 초기 대상관계가 양육태도 및 양육효능감에 어떠한 영향을 미치는지 알아봄으로써 장애아동 어머니의 심리적 안녕감 및 장애아동 양육의 긍정적인 부분을 증진시킬 수 있는 기초 자료를 제공하는데 목적이 있다. 이에 서울,경기도,인천에 소재한 특수학교,복지관,치료교육기관에 다니는 1-13세의 뇌병변 지적장애 발달장애의 1,2,3급의 장애등급을 가진 장애아동의 어머니 171명을 대상으로 연구를 실시하였다. 연구결과 장애아동 어머니들의 초기 대상관계에 따라서 양육태도 및 양육효능감에의 차이를 보였는데 이는 비 장애 어머니와의 초기 대상관계가 양육태도와 양육효능감에 미치는 영향과 다른 점도 발견할 수 있었다 이상의 연구결과를 종합해 볼 때 ,장애 아동 어머니의 초기 대상관계는 양육태도 및 양육효능감에 영향을 미치고 있음을 알 수 있다. 그러므로 장애아동 어머니는 자신의 초기 대상관계 유형을 알고 어려서 부모로부터 받은 경험을 토대로 현재 자신의 양육태도 및 앙육효능감을 재검토 한다면, 장애 아동 어머니의 심리적 안녕감 및 장애아동의 앙육에서도 긍정적인 영향을 이끌어 나갈 것으로 사료된다.
The purpose of the research lies in offering basic recourses for handicapped child’s mother’s psychological well-being and handicapped child’s rearing by analyzing the effects of handicapped child’s mother's type of early object relation on mother's rearing attitudeand and Parenting Efficacy. The subjects for this study were 111 mothers of the children having brain lesions, developmental disorders and disabilities who were going to special schools, welfare centers and therapeutic and educational institutions located in Seoul, and Incheon, Gyeonggi-Do. To sum all the study results up, it is observed that the early object relations of handicapped children’s mother are inf1uencing on the rearing attitude and the parenting efficacy. Therefore, if the handicapped children’s mother may recognize her early object relation pattern, and reexamine her current rearing attitude and parenting efficacy based on the experiences received from her parents during the childhood, it deemed to lead the positive impacts in her psychological well-being and in rearing her handicapped child.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 결론 및 논의
참고문헌
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