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학술대회자료

Ⅰ 들어가는 말

Ⅱ 상호작용의 유형: 모둠별/전체/수준별 상호작용

Ⅲ 질문과 토론

Ⅳ 실생활과 관련시키고 학습활동을 연계하기

Ⅴ 수업 운영에 학생들을 참여시키기

Ⅵ 시ㆍ공간 구조의 변화

Ⅶ 맺는 말: 친밀함의 수준 높이기

참고문헌

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