학술대회자료
학습자의 수준을 고려한 디지털 교과서의 읽기 비계 도구(Scaffolding tool for Reading) 개발 방안
- 한국열린교육학회
- 한국열린교육학회 학술대회 논문집
- 2013 한국열린교육학회 춘계학술대회 논문집
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2013.0453 - 57 (5 pages)
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1. 연구의 목적 및 필요성
2. 국어과 디지털 교과서 활용 및 개발의 주요 논의 분석 및 비판
3. 맥락을 반영한 활동 중심의 디지털 교과서 개발 방향
4. 기존 교과서의 읽기 비계 도구(Scaffolding tool for reading) 분석 및 비판
5. 디지털 교과서의 읽기 비계 도구 개발 방안
참고문헌
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