학술대회자료
학습자중심교육에서의 발달이 갖는 교육적 의미
- 한국열린교육학회
- 한국열린교육학회 학술대회 논문집
- 2013 한국열린교육학회 춘계학술대회 논문집
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2013.04189 - 196 (8 pages)
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육에서의 학습자 ‘발달’ 이해의 중요성
Ⅲ. 발달의 교육적 의미
Ⅳ. 학습자중심교육에서의 발달의 의미
Ⅴ. 결론
참고문헌
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