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학술대회자료

초등학교 입학초기 적응활동의 변천에 대한 고찰

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 4~6차 교육과정기 : 최소 학습 기능 습득 강조

Ⅲ. 제7차~2007년 개정 교육과정기 : 기초 학습 기능 약화

Ⅳ. 현행 2009개정 교육과정 : 편성ㆍ운영의 자율성 강조

Ⅴ. 종합 논의 및 결론

참고문헌

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