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초록
日本で、司法制度改革の中心課題の一つである新しい法曹養成制度の要として、2004年4月に法科大學院が發足してから２年間が經過したが、法科大學院はいまだ完成途上にあり、さまざまな問題が顯在化しつつあると同時に、可能性も見えてきていると思う。日本の法科大學院敎育の現狀と今後の可能性について報告することとしたい。
목차
はじめに
１. 法科大學院における敎育理念
２. 入學者選拔における多樣性の確保
３. 敎育內容、敎育方法と成績評價
４. 臨床法敎育への取り組み
おわりに
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