中国法学院的培养目标之定位

目前中国的大学本科法学教育呈现出一派欣欣向荣的景象。然而在繁华背后，一些教育的基本理念问题却始终没有得到充分的重视，本科法学教育的目标1) 问题就是其中之一。 这一问题涉及法学院人才培养的规格、层次和类别，决定法学院人才培养的方向，因而对这一问题的认识和解决是中国法学本科教育问题的关键。笔者拟以中国法学本科教育目标的确立状况为中心，对其定位现状等问题进行分析，最终试图确立一个符合时代潮流的教育目标。