The Developmental Aspects of Phonetic Contrasts of Korean Word-Initial Stops in Young Korean Children
한국어 단어 초 폐쇄음의 음소 대립의 발달 양상
- 한국언어청각임상학회
- Communication Sciences & Disorders
- Communication Sciences & Disorders vol18. no.4
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2013.12417 - 424 (8 pages)
- 314
배경 및 목적: 말소리 발달에 대한 다양한 선행연구를 통해, 아동의 말소리 발달은 음소 대립의 습득 과정을 통해 이루어짐이 보고되었다. 그러나 대부분의 한국어 말소리 발달에 대한 연구들은 음성 전사를 통해 이루어졌고, 기기분석을 통해 한국어 음성 발달을 조사한 연구는 단지 몇몇에 불과하다. 본 연구에서는 단어 초에서 세 가지 발성 유형의 대립을 보이는 한국어 폐쇄음의 음소 대립의 발달 과정을 음향적, 통계적 분석을 통하여 살펴보았다. 방법: 음성 전사를 통한 분석에서 무대립(no contrast), 이중 대립, 삼중 대립을 보이는 세 그룹의 아동 8명의 발화에서 한국어 폐쇄음을 구별하는 데 중요한 세 가지 음향적 매개 변수, 즉, VOT, f0, H1-H2의 값을 측정하였다. 결과: 연구 결과, 한국어를 습득하는 아동의 폐쇄음의 발달 과정에서 음향적 값의 차이에 의해 나타나는 숨은 대립(covert contrast) 현상이 발견되었다. 즉, 한국 아동은 음성 전사 자료에서 나타나지 않는 폐쇄음의 음소 대립을 음향적인 차이를 통하여 실현하고 있음을 알 수 있었다. 논의 및 결론: 본 연구는 음향적 분석을 통해 음성 전사에 의해 나타나지 않는 말소리 발달에 대한 추가적인 정보를 얻을 수 있음을 시사하고 있다.
Objectives: A variety of studies on speech sound development have reported that children tend to develop speech sounds through the acquisition of phonetic contrasts. However, most of the studies conducted on the development of Korean speech sounds have been completed primarily through a transcription analysis. There are only a few studies that examined the phonetic development of Korean through an instrumental analysis. This study investigates the developmental aspects of phonetic contrasts of Korean stops that are characterized by a three-way contrast (i.e., fortis, aspirated, and lenis) in word-initial positions. Methods: Data were collected from eight children, aged (year;month) 2;6 and 3;0, who exhibited no contrast, two-way contrast, or three-way contrast for three types of Korean stops. Three acoustic-phonetic parameters (i.e., voice onset time, fundamental frequency, and amplitude differences between the first and second harmonics of the poststop vowels) were measured. Results: The acoustic analysis revealed the presence of covert contrast that was not evidenced by transcription data. The covert contrast was found in acoustic properties that are used to differentiate Korean stop consonants. Conclusion: This study suggests that acoustic measures may provide additional information with regards to the development of Korean speech sounds.
Abstract
METHODS
RESULTS
CONCLUSION
REFERENCES
국문초록
참고문헌
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