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학술저널

사회구성주의 관점에서의 아동체벌연구

A Study on Corporal Punishment with the Social Constructivism

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최근 아동학대로 인한 사망과 같은 충격적인 뉴스들이 전해지는 가운데, 본 연구는 아동학대와 직ㆍ간접적으로 관련이 있는 아동체벌이슈가 우리 사회에서 어떻게 인식되고 있는가?에 대한 질문으로 시작되었다. 아동체벌의 이슈는 해당 사회가 아동체벌의 문제를 어떻게 인식하느냐에 따라 사용하는 언어, 사회문제로 인식, 이에 대한 대응방법과 주요 담론으로서 지식이 달라질 수 있다. 아동체벌의 문제는 아동체벌에 대한 각 개인의 신념, 그 사회의 문화적 맥락에 따라 다르게 인식될 수 있기 때문에 본 연구에서는 사회구성주의관점에서 아동체벌에 대해 사용하는 언어와 사회문제로 인식하게 되는 과정 그리고 주요 담론으로서의 지식형성과정을 분석하였다. 전 세계적으로 아동학대의 이슈에 비해 아동체벌의 문제는 상대적으로 사회적 관심의 대상이 아니었다. 그러나 우리가 극단적인 아동학대의 결과를 접할 때마다 충격받거나, 아동학대가 아동발달에 얼마나 부정적인 영향을 주는가를 검증하기 이전에 아동학대를 예방하기 위해서도 아동체벌문제에 관심을 가지고 연구를 진행할 필요가 있다. 연구결과 앞으로 아동체벌연구를 위한 실천적 함의를 제시하였다.

There has been little concern about corporal punishment in our society. The result would be varied how we reconstruct and define the issue of violence. The purpose of this paper is to understand the process of corporal punishment's social construction such as our language, social problems and research. I concluded with implication for the following research and practice.

국문초록

Ⅰ. 연구의 필요성

Ⅱ. 아동체벌 선행연구

Ⅲ. 사회구성주의와 아동체벌

Ⅳ. 아동체벌 연구와 실천을 위한 논의

Ⅴ. 결론

참고문헌

Abstract

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