학술대회자료
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Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 교육사상의 의미와 특성
Ⅲ. 한국교육사상의 형성과 과제
Ⅳ. 영원한 교육사상가들의 교육사상
Ⅴ. 「교육이념으로서의 홍익인간」 교육사상
Ⅵ. 맺음말
참고문헌
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