본 연구의 목적은 디자인 진로적성 검사에서 성별에 따른 검사 문항의 편파성으로 인해 특정 집단에 유리하게 결과가 나타나는 차별기능이 존재하는 지를 통계적으로 밝히고자 하는 것이다. 이를 위하여 P-SIBTEST법을 사용하여 의 유의미성을 살펴보았다. 본 연구의 대상은 대학에서 디자인 전공을 하는 재학생 1,184명(여학생은 897명, 남학생은 290명)이다. 본 연구를 통하여 밝혀진 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 디자인 진로적성 검사의 문항들 중 32개가 차별기능문항으로 밝혀졌다. 그 중 15개 문항은 여학생에게 유리하게 작용하고, 나머지 17개 문항은 남학생에게 편파되었다. 둘째, 디자인 진로적성 검사의 각 영역을 문항군으로 간주하여 차별기능문항군을 추출하였을 때 기초소양에서는 기획력과 감수성 영역들이, 전공소양은 산업디자인, 패션디자인, 멀티디자인과 시각디자인 영역들이 성별에 따라서 차별적으로 기능하는 문항군으로 추정되었다. 셋째, 성별에 따른 디자인 진로적성 검사의 각 영역별 평균 차이와 차별기능문항군의 βUNI값을 비교한 결과, 조형력, 상상력, 손재주, 창의력, 컴퓨터 활용력, 환경디자인 등의 영역들은 유의미한 집단간 평균 차이는 있지만, 유의미한 차별기능문항군으로 추출되지 않았고, 기획력, 패션디자인, 시각디자인 등의 영역들은 차별기능문항군은 추출되었지만 집단간 평균 차이가 없거나, 그 반대로 감수성, 산업디자인, 멀티디자인 등의 영역은 집단간 평균 차이가 있었다.
The purpose of this study is statistically to examine gender-related differential bundle function(DBF) on career aptitude test for design(CATD) using P-SIBTEST(Stout & Roussos, 1996). This research targeted 1187 university students(897 females and 290 males) specialized in design. The results were as followings: First, thirty two items among all the items of career aptitude test for design shows differential item function where fifteen of them were favorable to females but other seventeen items favored males. Second, based on the analysis about differential bundle function with each domain, planning and sensitivity in basic design competency and industrial design, fashion design, media design, and visual design in advanced design competency tend to be significant gender difference. Third, compared t-statistics with βuni of DBF according to sex in each domain, there was significant mean difference but no differential function in formative ability, imaginative ability, exquisite craftsmanship, creativity, computer applicability, and space design. On the contrary, there was significant differential function but no mean discrepancy in planning, fashion design, and visual design. At last there was significant mean discrepancy and differential function in sensitivity, industrial design, and media design.
국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT
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