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중동유럽한국학회 중동유럽한국학회지 Vol.11 한국어 교육에서 토의와 토론의 필요성
학술저널

한국어 교육에서 토의와 토론의 필요성

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1. 머리말

2. 토의, 토론의 개념과 특징

3. 소피아 대학교 한국학과의 토의 방식

4. 불가리아 학습자의 오류와 곤란

5. 결론

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