청소년의 사이버상담 경험 유무 및 성과가 전문적 도움추구 태도와 의도에 미치는 영향

The Effect of Adolescent's Cyber Counseling Experience and Outcome on Professional Help-Seeking Attitude and Intention

본 연구의 목적은 청소년의 사이버상담 경험 유무 및 성과가 전문적인 도움추구 태도와 의도에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 이를 위해 사이버상담 경험 유무에 따라 두 집단 으로 나누어 중․고등학생 301명(유경험자 158명, 무경험자 143명)을 대상으로 사이버상담 성과, 전문적 도움추구 태도, 도움추구 의도를 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS 18.0 프로 그램을 사용하여 단순회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 사이버상담 경험이 있는 집단은 사이버상담 경험이 없는 집단보다 도움추구 태도 및 의도에서 유의미하게 높은 점수를 나 타냈다. 또한, 사이버상담 유경험 집단에서 사이버상담 성과가 높을수록 전문적 도움추구 태도 및 의도 점수가 더 높은 것으로 나타났다. 이를 통해 청소년들이 사이버상담을 경험 할수록, 사이버상담에서 만족할만한 성과를 얻을수록 도움추구에 대한 긍정적 태도와 의 도가 높아진다는 것을 확인하였다.

The study aims to investigate the effect of their cyber counseling experience and outcome on their professional help-seeking attitude and intention. Subjects with an experience were 158 middle and high school students who had received cyber counseling while the ones without any experience were 143 students and surveys with a total of 301 people were conducted. For an analysis of the results, regression analysis were carried out using SPSS 18.0. The main re- sults of research and analysis are as follows: First, the attitude and intention toward pro- fessional help seeking was higher in the group with a cyber counseling experience. Second, the attitude and intention toward professional help seeking was higher in the group with a higher outcome and the one with cyber counseling experience.