미국의 교원 수급 전망 체계 연구

Study on the Teacher Supply and Demand Forecast System of U.S. -Cases of Federal Government, Minnesota and Ohio-

본 연구는 교원수급 전망 체계에 대한 미국의 연방정부, 미네소타주, 오하이오주에 대해서 분석하고 한국의 교원수급전망체계에 주는 시사점을 살펴보았다. 미국의 연방정부는 향후 10년의 교원수요 전망을 매년 주기적으로 실시하고 있다. 특히 최근에는 신규채용수요까지 조사함으로서 각 주에서 교원수급정책을 수립하는데 도움이 되는 통계자료를 제공하고 있다. 미네소타주는 교원수요에 대해서 향후 5년에 대해서 2년마다 주기적으로 추계보고서를 작성하고 있다. 오하이오주는 향후 7년에 대해서 교원수요 추계를 매년 작성하고 있다. 이 두 주의 경우는 법적으로 교원수급전망보고서 작성이 의무화되어 있다. 다만 미네소타주의 경우 주 교육청 자체적으로 교원수급진단을 수행하고 있는 반면 오하이오주는 대학 연구소에 의뢰하여 아웃소싱을 하고 있다는 차이점이 존재한다. 따라서 미국은 연방정부와 주정부차원에서 주기적으로 일관성 있게 교원수급전망보고서를 작성하여 수급정책의 기초자료로 삼고 있는 것을 알 수 있다.

This study analyzes teacher supply and demand forecast system of U.S. federal government, Minnesota, and Ohio and reviews implications on Korea forecast system. The U.S. federal government implements forecast of number of teacher and new teacher hires for 10 year projection. Specifically, projection of new teacher hires started in 2007 in order to provide useful teacher supply and demand data to states. Minnesota publishes report on forecast of teacher supply and demand for 5 year projection every two years. Ohio publishes report on forecast of teacher supply and demand for 7 year projection every year. These two states mandate publication of teacher supply and demand forecast in law. Minnesota department of education publishes teacher supply and demand forecast report by itself, while Ohio state university publishes forecast report receiving fund from Ohio department of education.