학술저널
본 논문은 〈중국문화의 이해〉라는 강의를 중심으로, 멀티미디어를 활용한 실제 교수 내용을 실연해보고, 분석하는 것을 목적으로 삼았다. 우선 텍스트를 활용한 문학적 교육과 멀티미디어를 활용한 교육은 다른데, 이는 말하는 수업에서 듣는 수업으로의 변화, 시간에서 공간으로의 이동을 의미한다.
一。 导言
二。 “看文化”与“读文学”之不同的教学方法
三。 文稿演示课的实际与分析 - 以「中国文化的理解」为对象
四。 结语
〈參考文獻〉
〈論文提要〉
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