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학술저널

베트남 다문화 아동과 말소리장애 아동의 음운오류패턴

Phonological Error Patterns in Children from Culturally and Linguistically Diverse Backgrounds Compared to Children with Speech Sound Disorders

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배경 및 목적: 다문화 아동의 말소리문제에 대한 관심은 높지만 말소리장애 아동의 말소리문제와 유사점과 차이점에 대한 질적인 정보는 부족하다. 이 연구는 베트남 다문화 아동과 일반적인 말소리장애 아동의 음운오류패턴에서 차이가 있는지 그리고 발달적 패턴과 비발달적 패턴에서 어떤 오류 형태를 보이는지 알아보기 위한 것이다. 방법: 말소리장애 아동 30명과 말소리산출에 문제가 있는 베트남 다문화 아동 30명, 총 60명 아동을 대상으로 '우리말 조음음운검사(UTAP)'를 통해 유도한 낱말의 음운오류패턴을 분석하였다. 결과: 두 집단 모두 마찰음과 파찰음의 파열음화를 비롯한 발달적 음운오류패턴을 빈번하게 보였으며, 말소리장애 아동 집단이 대부분의 음운변동에서 유의미하게 오류가 더 많은 것으로 나타났다. 말소리장애 아동은 베트남 다문화 아동에 비해 종성탈락과 유음탈락이 많이 나타났으며, 베트남 다문화 아동은 말소리장애 아동에 비해 동화변동이 많이 나타났다. 비발달적 패턴에서 두 집단은 모두 후방화가 빈번하였다. 논의 및 결론: 본 연구결과는 낱말 유도 검사로 수집한 말자료의 오류패턴 분석을 통하여 말소리장애 아동과 베트남 다문화 아동의 오류패턴 차이에 대하여 구체적으로 제시하였다. 이 연구결과는 임상현장에서 베트남 다문화 아동의 말소리 오류를 일반아동의 발달적 패턴과 비교할 수 있는 동시에 말소리장애 아동의 비발달적 패턴과도 비교 분석할 수 있는 방법을 제안하였다.

Objectives: The number of children in Korea whose language environment is Korean-Viet-namese has increased dramatically in recent years. This study was undertaken to examine phonological patterns, especially typical and atypical error patterns, and to compare the patterns of children with speech sound disorders (SSD) to children of culturally and linguis-tically diverse backgrounds with speech sound production errors (CLD). Methods: Data was collected from 30 SSD and 30 CLD, total 60 children, about 60 months old. Error pat-terns were explored based on production of words in Urimal Test of Articulation and Pho-nology (U-TAP). A t-test was used to analyze the data. Results: There were similar phono-logical error patterns between the two groups; however the SSD showed a higher frequency of typical and atypical errors than the CLD group did. Also, the results indicated compara-ble levels for some typical and atypical error patterns for the CLD and SSD group. Conclu-sion: This study investigated phonological characteristics of speech sound productions-typical and atypical error patterns-in children with Korean-Vietnamese families compared to children with speech sound disorders from homes of only Korean parents. The results suggest there are some related factors to be considered and discussed.

Abstract

연구 방법

연구 결과

논의 및 결론

REFERENCES

국문초록

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