학술대회자료
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인식론과 지식관: 구조와 인식의 틀
Ⅲ. 지식의 교수-학습: 발견학습과 내러티브 학습
Ⅳ. 지식의 조직: 나선형과 스토리
Ⅴ. 결론
<후주>
참고문헌
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