학술대회자료
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I. 교육사상에 대한 정체성 논의가 필요한가?
II. 사상, 교육사상 그리고 전략적 정립(strategic positioning)에 대해
III. 칸트의 순수 이성 비판과 교육사상 연구
IV. 후기근대사회에서 교육사상 연구의 전망
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