L'un des enseignements incontestables de la linguistique chomskyenne est qu'il convient de séparer scrupuleusement les composantes de la théorie grammaticale. Selon cette hypothèse, les principes discursifs et syntaxiques doivent être présentés comme deux ordres de principes différents, et complémentaires. Il s'ensuit que, pour élaborer une théorie grammaticale adéquate, il faut tracer avec précision la ligne de démarcation entre grammaire de la phrase et grammaire du discours. Mais, la distinction entre la grammaire de la phrase et la grammaire du discours ne semble pas explicitée dans les recherches génératives, même dans les cas où elle est nécessaire. Faute de tracer une séparation nette entre syntaxe et discours, on est conduit à laisser entrer dans la description syntaxique toutes sortes de phénomènes qui en fait échappent à la grammaire de la phrase, parce qu'ils concernent non pas la structure interne des phrases, mais l'enchaînement des phrases entre elles et les contextes discursifs et énonciatifs où elles sont réalisées. Ainsi, certaines propriétés discursives ont été poussées vers la syntaxe. Les contraintes sur le liage à longue distance des pronoms réfléchis illustrent bien ce point: dans la littérature générative, on a souvent tenté de rendre compte des contraintes sur la distribution des pronoms réfléchis liés à longue distance par les principes syntaxiques, ce qui conduit à envisager diverses hypothèses ad hoc qui ne donnent pas, pour autant, d'explication satisfaisante de l'ensemble des données, et créent souvent d'autres problèmes empiriques qui ne surgiraient pas sans elles. Cet article montre qu'on obtient une explication satisfaisante dès lors qu'on considère comme discursives les contraintes sur le liage à longue distance, en distinguant explicitement la grammaire de la phrase et la grammaire du discours. Ainsi, les données mettant en jeu le pronom réfléchi français 'lui-même' montrent que, pour rendre compte de sa distribution, on doit faire appel non seulement à des principes syntaxiques mais aussi à la notion discursive de point de vue et de sujet de conscience. Par notre étude sur le pronom réfléchi français 'lui-même', nous pouvons donner la conclusion suivante: (1) La compétence linguistique inclut non seulement la grammaire de la phrase mais aussi la grammaire du discours. (2) Il faut séparer grammaire de la phrase et grammaire du discours. (3) Les principes syntaxiques et discursifs sont deux ordres différents, et complémentaires.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고문헌
Résumé
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