ISD기법에 기반한 DRR WBI시스템 개발에 관한 연구

A Study on the WBI System Development for DRR Technology & Information Sharing by ISD Method

기상이변으로 인한 자연재난은 반복적으로 발생하고 있고, 그 형태는 복합적이며 대규모의 피해를 동반하는 양상을 띠고 있다. 이런상황에서는 재난의 유형에 맞는 적절한 정보와 기술을 적시에 습득하여 활용하는 것이 무엇보다 중요하다. 그 방편으로써 비구조적 재해대책 중의 하나인 교육훈련의 중요성이 강조되고 있다. 교육 분야에서는 문제해결을 위한 고등정신능력의 함양이 요구되면서 구성주의 관점의 사례기반학습이나 문제중심학습이 강조되고 있다. 정보통신기술의 급속한 발달은 Web3.0의 개념을 탄생시켰고, 정부3.0의 개념으로 국정에도 반영되어 사용되면서 ICT기반의 정보의 개방과 공유, 소통, 협력, 개인화가 부각되고 있다. 이러한 시기에 본 연구에서는 “재난기술·정보 공유 글로벌 플랫폼”상에서 문제해결 사례연구(Problem-solving Case Study)를 수집하고, 이를 통해서 사례기반학습을 할 수 있는 글로벌 방재교육시스템인 DRR WBI 시스템을 교육공학 관점에서 ISD기법을 적용하여 설계하고 개발하여 ‘http://www.pr4gdm.org’사이트에 탑재하였다.

Natural disasters occur repeatedly due to unusual weather phenomena, and their formations are complex enough cause catastrophic damage. In these circumstances, acquiring adequate and timely information and technology is considered significant. An important measure is education-training, which is one of non-structural countermeasures against disasters being highlighted. In the field of edu-cation, fostering higher performance in problem solving is required and specifically constructivism, case-based learning and problem-based learning are being highlighted. The rapid development of information technology gave birth to the concept of Web 3.0, and this concept is translated into ‘Government 3.0,’ where the focus is on the opening, sharing, communicating, cooperating, and person-alizing ICT-based information within the government. This study has collected the problem-solving cases in order to develop DRR WBI system for case-based learning, which is a global disaster prevention educational system applying the ISD method relative to educational technology. The system developed in this study has been installed on ‘http://www.pr4gdm.org’ website.